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	<title>Ateliers de la coquille</title>
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		<title>R&#233;sum&#233;</title>
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		<title>L'enn&#233;agramme des personnalit&#233;s</title>
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		<description>Pr&#233;ambule &lt;br /&gt;Ce texte a pour vocation d'&#233;veiller une curiosit&#233; chez ceux qui ne connaissent pas l'enn&#233;agramme. Les virtuoses de la figure y trouveront un survol th&#233;orique tr&#232;s rapide, un essai sur ses origines et une s&#233;rie de questions &#224; tous les chercheurs de Sens. &lt;br /&gt;L'enn&#233;agramme des personnalit&#233;s est le seul qui sera abord&#233; ici. Les multiples niveaux de lecture qu'il entra&#238;ne seront &#224; peine &#233;voqu&#233;s. L'enn&#233;agramme selon la 4&#232;me voie, propre aux enseignements issus de Georges Ivanovitch Gurdjieff et de Piotr (...)


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;IMG/arton98.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;500&quot; onmouseover=&quot;this.src='IMG/artoff98.jpg'&quot; onmouseout=&quot;this.src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/IMG/arton98.jpg'&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;ambule&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce texte a pour vocation d'&#233;veiller une curiosit&#233; chez ceux qui ne connaissent pas l'enn&#233;agramme. Les virtuoses de la figure y trouveront un survol th&#233;orique tr&#232;s rapide, un essai sur ses origines et une s&#233;rie de questions &#224; tous les chercheurs de Sens.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme des personnalit&#233;s est le seul qui sera abord&#233; ici. Les multiples niveaux de lecture qu'il entra&#238;ne seront &#224; peine &#233;voqu&#233;s. L'enn&#233;agramme selon la 4&#232;me voie, propre aux enseignements issus de Georges Ivanovitch Gurdjieff et de Piotr Demianovitch Ouspenski, restera cach&#233; afin de respecter leur tradition de transmission selon un mode plus initiatique. Cet &#147;autre&#148; enn&#233;agramme en appelle &#224; tous les m&#233;andres du &#147;mouvement&#148; et de la &#147;place&#148;, il est &#224; la fois proche et lointain de l'enn&#233;agramme des personnalit&#233;s issus des &#233;coles sud et nord am&#233;ricaines.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour en savoir davantage, les livres et formations sont &#224; notre disposition. Je suis certaine que la connaissance et la sagesse de l'enn&#233;agramme se transmettent en groupe et en toute intimit&#233; avec soi. L'enn&#233;agramme est un miroir, celui qui se regarde a besoin du reflet de l'Autre pour en appr&#233;cier la saveur, la richesse et l'utilit&#233;. Se regarder seul et dans son coin nous conduit directement &#224; revisiter le mythe de Narcisse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu de mise en place
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme porte un nom &#233;trange et provient de sources multiples, un peu comme la kin&#233;siologie. Les hommes en d&#233;battent encore. Cette figure g&#233;om&#233;trique est-elle en lien avec l'arsenal psychologique ? le spirituel ? le psycho-spirituel ? autre chose ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les liens se r&#233;v&#232;lent en fonction des r&#233;f&#233;rentiels et niveaux de lecture choisis.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme ne d&#233;tient aucune v&#233;rit&#233;, ne d&#233;finit personne, il offre des points de vue larges et focalis&#233;s. Il est &#224; la fois miroir et carte, avec ses codes, ses routes, ses points, ses angles, ses espaces vierges. Cadre d'observation, il propose aussi des exercices de sagesse du corps et de l'esprit. Il est philosophie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est aussi une illustration, un monde figur&#233;. Certains parlent d'outil, d'autres de symbole, certains de syst&#232;me d'&#233;tude de la personnalit&#233;, d'autres du visage de Dieu. L'&#233;cart d'interpr&#233;tation est vaste. Certains parlent de typologie, d'outil de communication, d'autres de chemin spirituel, voire de guide, de pierre de rosette. Certains font un saut de puce, d'autres accomplissent des pas de g&#233;ant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme est avant tout un miroir intime et une carte d&#233;ploy&#233;e devant nous, pour nous, sur laquelle nous allons nous placer, nous d&#233;placer. Nous allons y rencontrer l'Autre, tous les autres et surtout nous-m&#234;me.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme des personnalit&#233;s est simple d'acc&#232;s, il se d&#233;voile au fur et en mesure de son usage. Au d&#233;but nous cherchons le chemin vers notre centre* chouchout&#233; (&#231;a peut prendre du temps, nous pouvons nous &#233;garer en toute bonne et mauvaise foi). Le candidat au voyage rep&#232;re et retrace ses itin&#233;raires int&#233;rieurs puis avance ou recule face &#224; eux. Ainsi se b&#226;tit tout doucement l'amour de soi et des autres, sans fausse pudeur, sans flatterie, ni condescendance. Le voyageur se d&#233;couvre sous d'autres angles et se d&#233;tourne progressivement de ses impasses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En plus de cette &#171; re-connaissance &#187;, l'enn&#233;agramme g&#233;n&#232;re l'indispensable attitude de tol&#233;rance et d'acceptation de l'autre. Il ne s'agit pas de virevolter &#224; travers soi : la recherche de la singularit&#233; et de la communaut&#233; qu'est l'Autre est incluse dans le voyage.
L'enn&#233;agramme est un syst&#232;me humaniste, &#233;volutif et dynamique dont l'impact sur nous se fait au travers d'essais, d'erreurs, de renforcements et de joie. Il convient de r&#233;sister &#224; la tentation de mettre des &#233;tiquettes, de rester ouvert afin d'&#233;tablir une profonde connexion avec notre enti&#232;ret&#233; et ainsi &#233;viter de se complaire dans nos travers et nos chemins habituels.
L'enn&#233;agramme d&#233;ploie en une figure simple l'enti&#232;ret&#233; de la psych&#233; humaine. Macrocosme et microcosme tout &#224; la fois, il montre nos verrous. &#192; nous de fabriquer la cl&#233; qui ouvrira la serrure ou pas. Et comme tout voyage commence par un premier pas, allons-y.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu de th&#233;orie
&lt;/strong&gt;
L'enn&#233;agramme pr&#233;sente 9 profils psychologiques. Il mod&#233;lise afin de favoriser l'ouverture &#224; la structure de notre personnalit&#233;. Il pousse notre Ego dans ses retranchements. Au fur et &#224; mesure de l'apprentissage, verticalit&#233; et horizontalit&#233; prennent sens.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les deux dimensions sont l&#224;, pr&#234;tes &#224; &#234;tre explor&#233;es par le voyageur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apprendre &#224; changer de latitudes th&#233;oriques et de longitudes intimes par une pratique int&#233;rieure et ext&#233;rieure, sont essentiels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque &#234;tre humain est distinct, particulier et unique. Par son patrimoine g&#233;n&#233;tique, son histoire de vie, sa famille, ses anc&#234;tres, sa culture&#8230; il se manifeste au monde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme, figure symbolique des &#147;natures&#148; humaines, ne perd jamais de vue ce postulat m&#234;me si au premier abord il semble classifier ou r&#233;duire&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3 centres de 3 points font 9 points
&lt;/strong&gt;
L'enn&#233;agramme reprend une th&#233;orie fort ancienne et fort universelle qui consid&#232;re l'&#234;tre humain sous trois &#171; intelligences &#187;, trois forces (Platon les nommait : volont&#233;, &#233;motion et raison). Dans l'enn&#233;agramme on les appelle centres : physique, &#233;motionnel, mental.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces 3 centres s'imbriquent constamment en nous et vivent en bonne et mauvaise harmonie.
Ensemble, dans leurs tonalit&#233;s sombres, ils forment l'ego, appel&#233; aussi fausse personnalit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quand ils sont &#233;clair&#233;s, le plan spirituel, appel&#233; essence ou vraie personnalit&#233;, appara&#238;t mais pour cela, la fausse personnalit&#233; (nos illusions intimes) a besoin de se calmer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;8-9-1 centre instinctif
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;le ventre - cerveau reptilien &#8211; ma&#238;trise - contr&#244;le &#8211; sexuel &#8211; hostiles - col&#232;re&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ceux dont la porte principale est ce centre ont du mal &#224; suivre un plan clair et s'y tenir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Consciemment ou inconsciemment r&#233;gl&#233; par leur hostilit&#233;, la recherche du pouvoir et de l'&#233;quit&#233; sont &#224; l'honneur, consciemment ou non.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le nez, l'oreille&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;2-3-4 centre &#233;motionnel
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;le c&#339;ur - cerveau limbique - relation &#224; l'autre - social &#8211; ouvert - besoin de reconnaissance&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ont du mal &#224; rester avec eux-m&#234;mes. Visent consciemment ou inconsciemment l'image de soi, de l'autre. Les responsabilit&#233;s, les effets miroitants sont soign&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le toucher, le go&#251;t&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;5-6-7 centre mental
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;la t&#234;te - n&#233;o-cortex - processus mentaux &#8211; conservateur- ferm&#233; &#8211; peur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&#224;-haut, depuis leur tour de contr&#244;le, ils se d&#233;tournent des autres et prennent du recul en premier. La vie est un myst&#232;re, une &#233;nigme. De l'ext&#233;rieur, paraissent convaincus, intelligents, clairs d'esprit mais int&#233;rieurement se sentent souvent isol&#233;s, confus. La recherche d'un sens, du Sens, est privil&#233;gi&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La vue&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8230; &#8230; &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu d'histoire
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Retracer l'histoire de l'enn&#233;agramme est al&#233;atoire. Sa source est en lien avec des sagesses fort anciennes mais il convient de rester prudent en se situant dans l'univers des parent&#232;les, des mythes et des l&#233;gendes afin de se garder de trop d'affirmation. L'enn&#233;agramme serait en lien avec les babyloniens (-2500 ans) ? D'autres proposent Pythagore comme p&#232;re spirituel, rendons hommage &#224; celui qui contemplait les chiffres dans leur spatialit&#233;. Les travaux de l'&#233;cole Pythagoricienne au VI&#232;me si&#232;cle avant JC, exposent clairement la notion des trois centres et d&#233;veloppent l'arithmosophie des 9 nombres sacr&#233;s. Les fameuses 9 muses ne sont pas sans &#233;voquer l'enn&#233;agramme. Nous retrouvons cette approche triangulaire dans le Tao, la Kabbale, la Philocalie. La structure en trois est ancienne et universelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans les &#233;vangiles, il est &#224; souligner des analogies avec les b&#233;atitudes et avec l'&#233;p&#238;tre de Saint Paul aux Galates (5:22-23) mentionnant neuf vertus correspondant &#224; la structure de l'enn&#233;agramme : &#147;Le fruit de l'esprit est charit&#233;, joie, paix, patience, serviabilit&#233;, bont&#233;, confiance dans les autres, douceur, ma&#238;trise de soi : contre de telle chose, il n'y a pas de loi&#148; On retrouve des syst&#232;mes fond&#233;s sur le couple passion-vertu d&#232;s le IV&#232;me si&#232;cle dans l'&#339;uvre des P&#232;res du d&#233;sert, notamment Evagre le Pontique et Denys l'Ar&#233;opagique, puis au moyen-&#226;ge, dans les &#233;crits du philosophe arabe Ibn el-Laith, du mystique Ibn el Arab&#238;, dans la Divine Com&#233;die de Dante et dans les Contes de Canterbury de Geoffrey Chaucer&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vers le XV&#232;me si&#232;cle, un enn&#233;agramme plus proche de sa version actuelle appara&#238;trait dans l'enseignement secret et oral de certaines &#233;coles soufies au Moyen-Orient. Le Soufisme est consid&#233;r&#233; par la majorit&#233; comme la branche mystique de l'Islam, pour d'autres il est ant&#233;rieur &#224; l'Islam et non assujetti, simplement adapt&#233;. Dans les deux cas, les soufis proposent d'honorer Dieu en travaillant &#224; la puret&#233; de l'&#226;me, donc en l'&#233;tudiant afin de se purifier et fusionner avec l'&#234;tre supr&#234;me. Le soufi accomplit sa vie durant, un long voyage spirituel vers son Moi Essentiel (sa Nature Profonde).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'origine de l'enn&#233;agramme en tant que repr&#233;sentation arch&#233;typale du C&#339;ur commence avec le premier homme Adam et se d&#233;veloppe au rythme de la r&#233;v&#233;lation progressive de l'Esprit &#224; travers les 27 proph&#232;tes fondamentaux de l'histoire des hommes. Ainsi l'&#233;crit un des plus grands des ma&#238;tres soufis Ibn Arab&#238; dans son livre fondamental : Les ch&#226;tons des sagesses. L'ensemble de cette r&#233;v&#233;lation progressive de Adam &#224; Mohammad en 27 &#233;tapes sont autant d'expressions de cette sagesse. Chacune des &#233;tapes manifeste une lumi&#232;re ou sagesse divine qui se cristallise chaque fois d'une fa&#231;on particuli&#232;re &#224; l'instar de 27 (3 X 9) vari&#233;t&#233;s d'ench&#226;ssement (les 27 ch&#226;tons) des pierres pr&#233;cieuses que sont les c&#339;urs des proph&#232;tes, chacun recevant cette lumi&#232;re de l'Esprit en fonction de sa pr&#233;disposition fondamentale (&#224; l'origine de sa vision du monde). Selon les indications proph&#233;tiques, tout homme peut &#234;tre h&#233;ritier spirituel de l'une de ces 27 sagesses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ceci donne une id&#233;e de l'ampleur possible de l'enseignement sur l'enn&#233;agramme dont nous verrons que la m&#233;thode exp&#233;rimentale en mode psychologique a aussi conduit &#224; un d&#233;veloppement de 27 sous-types, ce qui n'est pas un hasard.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au d&#233;but du XX&#232;me si&#232;cle, Georges Ivanovitch Gurdjieff (1877-1949), ma&#238;tre de danse, utilise l'enn&#233;agramme dans ses &#233;coles successives de Moscou, Saint-Petersbourg, Constantinople, Paris, New-York. Il dira avoir &#233;t&#233; initi&#233; par des ma&#238;tres soufis au Turkestan et passera toute la fin de sa vie &#224; mettre au point une m&#233;thode corporelle associ&#233;e &#224; l'enn&#233;agramme, les fameux mouvements de Gurdjieff. Ces mouvements proposent de faire travailler ensemble les trois centres : instinctif, &#233;motionnel et mental, afin de prendre conscience corporellement de nos difficult&#233;s et facilit&#233;s. Piotr Demianovitch Ouspenski dans Fragments d'un enseignement inconnu, imprime pour la premi&#232;re fois un enn&#233;agramme en 1949.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est &#224; Oscar Ichazo, autre chercheur de Sens bolivien que l'on doit l'enn&#233;agramme le plus r&#233;pandu actuellement. Form&#233; en Afghanistan par des confr&#233;ries mystiques, il affirme avoir &#233;t&#233; autoris&#233; &#224; sortir cet enseignement de la transmission &#233;sot&#233;rique (c'est &#224; dire &#224; l'int&#233;rieur d'une cour, de Ma&#238;tre &#224; &#233;l&#232;ve). En 1968, il fonde l'Institut de Psychologie Appliqu&#233;e &#224; Santiago et &#224; Arica au Chili, il s'installera ensuite &#224; New-York. Son enseignement sera suivi par de nombreux nord-am&#233;ricains. En 1969 le psychiatre chilien Claudio Naranjo devient son &#233;l&#232;ve puis enseigne l'enn&#233;agramme &#224; Berkeley aux Etats-Unis en 1971. Claudio Naranjo rend l'enn&#233;agramme compr&#233;hensible &#224; tout le milieu de la psychologie et de la psychiatrie contemporaine. Na&#238;t en m&#234;me temps ce qu'on peut appeler l'enn&#233;agramme chr&#233;tien ou Ecole de Chicago qui redonne &#224; l'enn&#233;agramme une dimension spirituelle adapt&#233;e au monde chr&#233;tien. L'enn&#233;agramme est traduit et enseign&#233; en France depuis 1993.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu de philosophie
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En tant qu'outil, l'enn&#233;agramme a-t-il besoin (pour creuser et illuminer en nous) d'autres sources de connaissance, de sagesse et de pratique corporelle ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mat&#233;riel psychanalytique, bagage psychologique, claviers symboliques, enseignements des traditions, initiations, m&#233;taphysique, philosophie&#8230; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quelles sont nos r&#233;f&#233;rences ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; quelles sources voisines ou &#233;trang&#232;res est-il possible de s'abreuver afin de permettre un d&#233;voilement en soi &#224; placer au service de l'humanit&#233; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seul, souffre-t-il d'enfermement ? En compagnonnage, devient-il b&#226;ton du p&#232;lerin, carte au tr&#233;sor ? A-t-il besoin d'une relation tr&#232;s intime ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Est-il un moyen facilitant nos retournements ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conduit-il vers la m&#233;tano&#239;a ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu de po&#233;sie
&lt;/strong&gt;
Quand il parle la langue du symbole, l'enn&#233;agramme devient l'habillage d'un secret.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est parfum subtil, effluve qui nous guide vers la fleur cach&#233;e et unique qui s'ouvre &#224; l'aune de la lev&#233;e des voiles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a une &#233;nigme &#224; d&#233;couvrir qui nous m&#232;ne vers l'essentiel, vers le sens.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le sens d'&#234;tre, ici, dans ce monde, dans ce corps, &#224; cette &#233;poque.
Sens dans les 2 sens : direction et signification.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Sens pour soi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Beaucoup d'amour
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je remercie tous mes ma&#238;tres pass&#233;s, pr&#233;sents et &#224; venir ainsi que tous ceux qui ont partag&#233; cette d&#233;couverte et ce chemin avec moi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je remercie mes parts travailleuse, endurante, joyeuse et d&#233;termin&#233;e qui m'ont permis de cheminer avec l'enn&#233;agramme chevill&#233; au corps, au c&#339;ur et &#224; la t&#234;te.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je remercie aussi tous mes d&#233;mons que j'ai os&#233; regarder, caresser et tenter d'apprivoiser.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Au plus vaillant</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alfred M</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2">2 - Ecrits d'ateliers</category>


		<description>UNIFORME

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;O&#249; suis-je ? Je ne reconnais pas mon lit. Pourquoi ces rideaux qui m'isolent de tout, me coupent la vue ? Je suis fatigu&#233;, si fatigu&#233;. Je connais cette odeur , m&#233;lange de pourriture et d'&#233;ther. Un h&#244;pital ! Bordel je suis &#224; l'h&#244;pital. M'enfin, qu'est-ce qui m'est arriv&#233; ? Comment ai-je atterri ici ?&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le rideau au pied du lit s'&#233;carte doucement et une infirmi&#232;re &#224; bonnette blanche passe la t&#234;te pour observer le malade. Le voyant &#233;veill&#233;, elle entre en souriant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Bonjour Mr Delsbals, je suis contente de vous voir r&#233;veill&#233;. Vous nous avez fait une belle frayeur vous savez ?&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Bonjour mademoiselle. Que m'est-il arriv&#233; ? Qu'est-ce que je fais ici ?&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Vous avez fait une attaque, mais vous allez mieux. Vous allez rester quelques jours en observation et si tout va bien, vous pourrez sortir bient&#244;t. Ne vous agitez pas, je vais pr&#233;venir votre petite fille qui est l&#224;. Elle va &#234;tre contente.&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'infirmi&#232;re sortit, laissant Marcel Delsbals &#224; ses interrogations. Il ne se souvenait pas des circonstances de cette attaque. &#192; vrai dire, il ne se souvenait pas non-plus avoir une famille et encore moins une petite fille.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il se souvenait de son nom, de son &#226;ge, 76 ans et il se voyait dans sa jeunesse, mais plus il se rapprochait d'aujourd'hui, moins il se souvenait.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une jeune fille souleva le rideau et entra. Elle semblait mi-heureuse, mi-penaude et portait un paquet envelopp&#233; dans du papier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Bonjour Papy&#148; dit-elle doucement. &#147;Je suis H&#233;l&#232;ne, ta petite fille.&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Bonjour mademoiselle. Je ne me souviens pas de vous. Je connais mon nom et mon &#226;ge, c'est tout&#148; dit-il rudement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#147;Je comprends. Il faut dire que nous ne nous connaissons pas depuis longtemps. En fait, nous nous sommes rencontr&#233;s hier pour la premi&#232;re fois.&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marcel essaya de contenir son &#233;tonnement. Il l&#226;cha :
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Qu'est-ce que c'est que cette histoire ? Qui &#234;tes-vous r&#233;ellement ?&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les yeux humides, la jeune fille rassemble son courage pour continuer.
&#147;Je m'appelle H&#233;l&#232;ne Delsbals. Hier, c'&#233;tait le jour de mon mariage. En pr&#233;parant les papiers pour la c&#233;r&#233;monie, j'ai appris par le notaire que mon p&#232;re avait lui-m&#234;me un p&#232;re&#8230;&#148;
&#147;&#199;a c'est un scoop !&#148;, la coupa Marcel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle ne releva pas.
&#147;En fait, le notaire m'a appris que vous existiez et que vous &#233;tiez vivant. Jusque l&#224;, personne ne m'avait parl&#233; de vous. Un besoin inexplicable m'a pouss&#233;e &#224; vous retrouver et &#224; vous inviter &#224; la c&#233;r&#233;monie parce que vous &#234;tes mon dernier parent vivant.&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#147;Allons bon !&#148; commenta Marcel, troubl&#233;. &#147;Et alors ? J'y ai assist&#233; &#224; cette noce ?&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Ben oui&#8230; C'est l&#224; o&#249; vous avez fait votre attaque. Tout se passait bien et au moment o&#249; le maire &#224; lu l'identit&#233; de Paulo, enfin de Paul, mon fianc&#233;, vous avez commenc&#233; &#224; hurler, vous &#234;tes devenu rouge, puis bleu et vous &#234;tes tomb&#233;.&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Celle-l&#224;, elle est forte. Pourquoi j'aurais fait &#231;a ? Qu'est-ce qu'il a dit le maire exactement ?&#148; demanda Marcel, de plus en plus troubl&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;La formule habituelle : &#147;Nous allons proc&#233;der au mariage de Mr pal Roudoules, 28 ans, gardien de prison&#8230;&#148;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; ces mots, le vieillard fit un bond dans son lit, comme &#224; la suite d'une d&#233;charge &#233;lectrique. Le souffle coup&#233;, ses yeux se r&#233;vuls&#232;rent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Affol&#233;e, H&#233;l&#232;ne appela l'infirmi&#232;re qui entreprit aussit&#244;t un massage cardiaque salvateur.
Marcel revint &#224; lui, toussant et crachant. Il avait retrouv&#233; la m&#233;moire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par flashes diff&#233;rents, il se vit &#224; vingt ans, uniforme ray&#233; et boulet au pied, trait&#233; comme une b&#234;te par les matons du bagne ; &#224; cinquante ans, il &#233;tait dans un camp polonais, humili&#233; et d&#233;shumanis&#233; par les traitements inflig&#233;s par les SS. Il portait un num&#233;ro inscrit sur son habit de prisonnier. Ce m&#234;me num&#233;ro tatou&#233;, presque effac&#233;, sur son avant-bras.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute sa vie, il avait souffert sous les coups et les injures de gardiens sadiques.
H&#233;l&#232;ne l'avait retrouv&#233; dans sa maison au fond de la for&#234;t des Landes et, &#224; la fin de sa vie, il avait accept&#233; de revenir vers les hommes, pour un jour de f&#234;te, de joie et de bonheur. Pour un mariage dont le promis &#233;tait maton&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Son sang n'avait fait qu'un tour.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/dist/puce.gif' width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; /&gt; &#147;Tenez, Papy, j'ai pens&#233; que vous en auriez besoin ici et que &#231;a vous ferait plaisir.&#148; H&#233;l&#232;ne tendait le paquet qu'elle avait apport&#233;.
&#147;Elle ne pouvait pas savoir&#148; pensa Marcel, touch&#233; malgr&#233; lui.
Il ouvrit le colis, empli de curiosit&#233;.
Il d&#233;balla un pyjama, ray&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Son c&#339;ur s'arr&#234;ta d&#233;finitivement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>UNE SPH&#200;RE - UN CUBE </title>
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		<dc:date>2009-11-18T09:15:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Catherine Manuel-Lamarque</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2">2 - Ecrits d'ateliers</category>

		<dc:subject>&#233;criture</dc:subject>

		<description>L'&#233;criture n'est pas automatique. L'&#233;criture est revolver, elle tourne en rond. Elle est parfois tranchante comme une sabre, effil&#233;e comme un poignard. Comme une lame noire sur une page blanche. &lt;br /&gt;On peut prendre l'&#233;criture comme on prend les armes, pour d&#233;fendre une cause, ses id&#233;es, sa libert&#233;. On peut entrer en &#233;criture comme on entre dans les ordres et devenir copiste, autiste, paralys&#233;. &lt;br /&gt;Le texte est un autoportrait, en clair ou en cod&#233;. d&#233;clam&#233;, murmur&#233;, slam&#233; ou r&#233;cit&#233;, il parle de son auteur, (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;criture n'est pas automatique. L'&#233;criture est revolver, elle tourne en rond. Elle est parfois tranchante comme une sabre, effil&#233;e comme un poignard. Comme une lame noire sur une page blanche.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut prendre l'&#233;criture comme on prend les armes, pour d&#233;fendre une cause, ses id&#233;es, sa libert&#233;. On peut entrer en &#233;criture comme on entre dans les ordres et devenir copiste, autiste, paralys&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le texte est un autoportrait, en clair ou en cod&#233;. d&#233;clam&#233;, murmur&#233;, slam&#233; ou r&#233;cit&#233;, il parle de son auteur, quel qu'en soit le niveau. Il d&#233;voile ou trahit, affiche ou bien sugg&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dis-moi pourquoi t'&#233;cris ? Dis-moi pourquoi ces cris ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dis-moi pourquoi je crie ? Sur qui ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;crit n'est jamais acquis, il reste insaisissable, fuyant et capricieux. L'&#233;crit doit &#234;tre lu, relu. L'&#233;crit relie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'&#233;cris et tu m&#233;dites, c'est un r&#234;ve absolu. J'&#233;cris et tu r&#233;fl&#233;chis, tu me renvoies une image. L'&#233;criture me fait miroiter l'immortalit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;criture est sacr&#233;e et demande des sacrifices. L'&#233;criture est passion et se fait crucifier par ceux qui ne croient pas en elle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;crire dans les &#233;toiles, devenir une star, tremper une plume d'ange dans l'encre de la nuit. &#201;crire comme un dieu, foudroyer de sa plume, f&#233;conder de ses mots les mortels consentants. &#201;crire un nouveau monde et le coloniser, le peupler, le d&#233;truire et puis recommencer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;criture donne la vie, l'&#233;criture ravit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La lettre cr&#233;e l'univers, elle est information et si je le choisis, elle devient communion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Laisse sph&#232;re</title>
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		<dc:date>2009-11-18T07:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Yves P</dc:creator>

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		<description>La quadrature du quadra : laisser sph&#232;re ! Tout est dit ! &lt;br /&gt;L'eau coule, la tourterelle roucoule, la terre tourne, sph&#232;erique, divine comme cette forme, cette ellipse parfaite. &lt;br /&gt;La quadrature du quadra : transformer sa vision cart&#233;sienne, carr&#233; logique, terrestre, en une infinitude, une forme ph&#233;nom&#233;nale et f&#233;minine : une sph&#232;re. Deux fois la demi. Pourquoi sph&#232;re ? Pour faire tourner la vie, la faire danser, toute seule, d'elle m&#234;me, d'une pichenette. &lt;br /&gt;Tellement plus magique que le carr&#233;, statique, (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La quadrature du quadra : laisser sph&#232;re ! Tout est dit !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'eau coule, la tourterelle roucoule, la terre tourne, sph&#232;erique, divine comme cette forme, cette ellipse parfaite.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La quadrature du quadra : transformer sa vision cart&#233;sienne, carr&#233; logique, terrestre, en une infinitude, une forme ph&#233;nom&#233;nale et f&#233;minine : une sph&#232;re. Deux fois la demi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi sph&#232;re ? Pour faire tourner la vie, la faire danser, toute seule, d'elle m&#234;me, d'une pichenette.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tellement plus magique que le carr&#233;, statique, fig&#233; sur sa face, solitaire, immobile, camp&#233;, sans but.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le lanc&#233; du carr&#233;, un ennui. Un jeu terrestre, d'une gravit&#233; stupide et inutile.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le quadra l&#232;ve doucement la t&#234;te. Ca y est, il commence &#224; laisser faire. Voit il une quelconque forme carr&#233; au dessus de lui m&#234;me ? Que nenni !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Allez quadra, let there be sph&#232;re !! Ainsi soit il !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tant que le quadra dure, le cercle se forme. C'est un bon d&#233;but, laisse sph&#232;re, va, laisse sph&#232;re. Allez strato quadra, fait planer le myst&#232;re &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Laisse sph&#232;re !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Destins crois&#233;s</title>
		<link>http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article97</link>
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		<dc:date>2009-11-04T09:21:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alfred M</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2">2 - Ecrits d'ateliers</category>


		<description>Encore bravo au plus vaillant, j'ai nomm&#233; Alfred

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&lt;a href="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;2 - Ecrits d'ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dieu ne joue pas aux d&#233;s ! Mais joue-t-il aux cartes ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La question me taraude, surtout en termes de divination. Ai-je re&#231;u une bonne main ? Quels sont mes atouts dans la vie ? Mes points forts ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je commence par la bataille. Un t&#234;te-&#224;-t&#234;te, aucune strat&#233;gie. Le hasard pur qui respecte une stricte hi&#233;rarchie. C'est barbant, assez vite inint&#233;ressant. Le seul int&#233;r&#234;t, c'est d'apprendre la valeur de chaque carte, sa place dans la famille.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Faute de mieux, je peux continuer par les r&#233;ussites. c'est un bon jeu pour commencer &#224; r&#233;fl&#233;chir, une introduction &#224; la crapette qui me fait guetter la faute de mon adversaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je peux choisir de sortir du duel pour m'associer &#224; un partenaire et affronter une &#233;quipe adverse, c'est la manille, la belote, la coinche. L'id&#233;al est de compter les cartes pour savoir o&#249; sont celles qui n'ont pas &#233;t&#233; jou&#233;es. Les strat&#233;gies s'affinent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le tarot voit des &#233;quipes se former et se d&#233;faire &#224; chaque donne. Les alliances sont variables, mais cela reste du chacun pour soi. Le nombre des cartes augmente, les strat&#233;gies se perfectionnent, l'int&#233;r&#234;t est croissant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les cartes deviennent un support pour laisser se d&#233;ployer le talent de bluff, de mensonge chez l'amateur de poker. La psychologie est reine, la strat&#233;gie se d&#233;veloppe en dehors des cartes elles-m&#234;mes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autres jeux, encore, d'autres cartes &#233;galement, les b&#226;tons, les coupes, les deniers et les &#233;p&#233;es remplacent les c&#339;urs, tr&#232;fles, piques et carreaux. Le bridge et le jeu des jeux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et Dieu dans tout &#231;a ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Certains explorent le destin &#224; travers ces m&#234;mes cartes. Elles deviennent les messag&#232;res c&#233;lestes d'une &#233;nergie sup&#233;rieure. Elles font et d&#233;font le chemin de celles et ceux qui les v&#233;n&#232;rent, qui leur accordent le pouvoir de leur montrer leur route.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La femme de la carte annonce la rencontre prochaine de l'&#226;me s&#339;ur. Comment ne pas y croire lorsqu'on l'attend depuis si longtemps ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La carte n'est pas le territoire, pas plus que le symbole n'est la parole divine. Peut-&#234;tre seulement l'&#233;cho d&#233;form&#233; et infid&#232;le. Surtout lorsque le message est traduit par un tiers qui l'entend pour lui-m&#234;me.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En cas de naufrage, lorsque le bateau coule, la carte devient une chaloupe, un radeau de sauvetage, un morceau d'&#233;pave auquel on s'accroche en priant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La carte est parfois un chemin vers Dieu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La lame de tarot pour surfer sur la lame de fond.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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		<title>Je suis n&#233;e</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Catherine Manuel-Lamarque</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2">2 - Ecrits d'ateliers</category>


		<description>Je suis n&#233;e &lt;br /&gt;Bulleuse dans l'&#226;me &lt;br /&gt;Pendue en l'air, j'ai chop&#233; la peur du vide &lt;br /&gt;Adieu matrice, bonjour ma&#238;trise &lt;br /&gt;Ai-je pris la vie au s&#233;rieux d&#232;s le d&#233;but ? &lt;br /&gt;Je suis n&#233;e &lt;br /&gt;Elle a souffert &lt;br /&gt;A-t-il sourit ? &lt;br /&gt;Je suis n&#233;e c'&#233;tait fait &lt;br /&gt;Et pas une f&#233;e &lt;br /&gt;S'en &#233;tait fait de moi &lt;br /&gt;J'ai su la solitude &lt;br /&gt;Je suis n&#233;e comme une fleur le jour du printemps &lt;br /&gt;&#199;a m'a accroch&#233; un sourire en coin &lt;br /&gt;Il ne me quitte plus &lt;br /&gt;M&#234;me quand il s'inonde de larmes &lt;br /&gt;Je suis n&#233;e &lt;br /&gt;Ainsi soit-il &lt;br /&gt;Le choix a disparu &lt;br /&gt;La vie a surgi &lt;br /&gt;Je l'ai suivie &lt;br /&gt;Tout d'abord, (...)


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&lt;a href="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;2 - Ecrits d'ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bulleuse dans l'&#226;me&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pendue en l'air, j'ai chop&#233; la peur du vide&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Adieu matrice, bonjour ma&#238;trise&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ai-je pris la vie au s&#233;rieux d&#232;s le d&#233;but ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle a souffert&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A-t-il sourit ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;c'&#233;tait fait&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et pas une f&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;S'en &#233;tait fait de moi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai su la solitude&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;comme une fleur le jour du printemps&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#199;a m'a accroch&#233; un sourire en coin&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il ne me quitte plus&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;M&#234;me quand il s'inonde de larmes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi soit-il&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le choix a disparu&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La vie a surgi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je l'ai suivie&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout d'abord, j'ai jou&#233; la prudence&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai ferm&#233; ma gueule&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai observ&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'avais l'air d'un bonze&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je ne l'ai pas suivi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais j'ai continu&#233; &#224; sourire&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avec &#231;a, on m'a foutu la paix&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Manger, manger mes doigts et choisir mon pouce&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ne me pousse pas, je te suis, sois contente&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je m'en contenterai, en attendant&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e, en attendant&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quoi ? L&#224; est la question&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Foutue question, &#224; botter dehors&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un jour&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e un seconde fois&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me suis crue libre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alors j'ai pris un calibre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un bon gros calibre &#224; mot&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et j'ai tir&#233; sur des lignes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Traqu&#233; des virgules&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sh&#233;rif, je fus&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juge supr&#234;me des mots d'autrui&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Outrecuidance&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je danse&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Double verrou&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;li&#233; de l'int&#233;rieur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; bride abattue&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis rest&#233;e longtemps d&#233;&#231;ue&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis que je suis n&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais pas question d'avouer&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Raideur cach&#233;e et fausse souplesse, j'ai enfourch&#233;es&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;P&#244;v lonesome cow-girl, j'ai fil&#233; doux&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai fil&#233; loin, direction les &#233;toiles&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les toiles blanches de mon imagination&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e fantasme&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#234;v&#233;e fantasque&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai ob&#233;i&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais &#224; l'int&#233;rieur, quel cin&#233;ma&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mes nuits blanches n'y ont pas suffit&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alors j'ai attaqu&#233; le clair-obscur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et l&#224;, patatrac&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quand ya du clair, ya de l'obscur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sacr&#233;e v&#233;rit&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;V&#233;rit&#233; sacr&#233;e, je te traque maintenant&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Presque avec certitude, j'oublie l'incertitude&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voler, sentir et prendre place&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;ternel pr&#233;sent&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&#224; o&#249; l'aile du papillon caresse ma joue et le singe caresse ma main, je suis bien&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bien s&#251;r, &#231;a gueule toujours dans ma m&#233;nagerie&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais, j'y ai pris go&#251;t &#224; d&#233;busquer mes tr&#232;s chers animaux&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je ne les renvoie plus aux oubliettes, je les tire au sec et je les aime&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Souvent, &#231;a me fait mal de les regarder en face mais je n'ai plus le choix&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je renais chaque jour gr&#226;ce &#224; eux&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Na&#238;tre dans un cocon&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est pas coton&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tendre le fil de soi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour construire sa foi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Combien de fois remettrais-je le fil de soie sur l'ouvrage ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'importe puisque la vie est l&#224; m&#234;me si parfois je l'oublie dans l'effroi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je m'emploie, je me d&#233;ploie et m'aper&#231;ois&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#199;a ne va pas si mal que &#231;a&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#199;a va m&#234;me d'espoir en exploit&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et ce soir je m'assois sur quelques rimes en wouah et ne sais plus comment surseoir&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Surseoir, mais qu'est-ce que &#231;a vaut dire ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Surseoir&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Su&#231;oir&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai tant suc&#233; mon pouce&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#199;a me ferait une belle fin&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Remettre &#224; plus tard&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Non&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;crire sans faim et sans fin pour toucher l'infini de moi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sacr&#233; voyage&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voyage sacr&#233;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus palpitant qu'&#224; mes 20 ans&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pouf, pouf, pouf&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Taperai-je encore 3 fois pour ouvrir le rideau ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Non maintenant, il se baisse pour ce soir&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'importe puisque je suis arriv&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis n&#233;e&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>La grosse consigne du trimestre</title>
		<link>http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article93</link>
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		<dc:date>2009-10-06T07:42:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Catherine Manuel-Lamarque</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2">2 - Ecrits d'ateliers</category>


		<description>7&#232;me &#233;dition - Atelier n&#176;1 - Top d&#233;part

-
&lt;a href="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;2 - Ecrits d'ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Je vous pr&#233;sente mon ma&#238;tre 61
&lt;/strong&gt;
Pour m&#233;trer vos mots plein&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'amour et de frousse&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Laissez Claude coudre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;le flou qui se tr&#233;mousse&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au fou de nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;amour et d&#233;samour&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ensemble dans le trou&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De nos mots s'&#233;chappent un blues&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;o&#249; se nouent et sans cha&#238;ne les roues&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qui tournent en nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour que se d&#233;noue&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'homme-femme qui roupille doudou&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attendant le co&#239;t lourd&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;qui fera de nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;un &#234;tre entier, waouh !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Faites le plein avec mon ma&#238;tre 61
&lt;/strong&gt;
Bourr&#233; de con et de signes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour signer vos mots&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En compagnie de Claude&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;connez de la rime&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfantez sens et non-sens&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pas clone de Claude&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout contre Claude&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Osez&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;coutez ses chansons
Entendez sa voie
&#201;coutez ce qui est dit de l'&#233;criture&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entrez en dialogue intime avec Nougaro&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour cela, je vous offre un cd post-cast Hier Nougaro, demain newgaro, Didier Varrot (France Inter). Le cd de l'&#233;t&#233; 2009.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;10 h d'&#233;coute, en voiture, le soir, dans le bain.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ordre et d&#233;sordre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Observez vos freins et jouez :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;crire 7 lignes par jour
&lt;/strong&gt;
Pas une de plus pas une de moins&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tous les jours sauf 1 entre deux ateliers&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;7 lignes x 13 jours = 91 lignes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aucune consigne n'est donn&#233;e sur la largeur des lignes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Seul le nombre exact compte&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Num&#233;rotez vos lignes ou pas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nougaro est inspirateur, pas aspirateur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;crire par ce que Claude le propose avidement&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Poser votre prose&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a des messages tr&#232;s intimes pour chacun de nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;coutez-les, entendez-les, r&#233;pondez&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Laissez-vous bercer comme un enfant&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous n'&#234;tes pas seul et vous l'&#234;tes totalement&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pouvez simplement r&#233;pondre &#224; la consigne sans &#233;coutez le cd&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Allez, je me lance !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Perdue dans Toulouse&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai distille mon blues&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jusqu'au fil bleu de ta joue&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Rouge&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma gorge d&#233;ploy&#233;e roucoule&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'amour&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour vous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(temps d'&#233;criture 2 mn, alors ne me dites pas que &#231;a prend trop de temps, le plus sensible sera d'accomplir chajour jour)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PS : avec tout ce mat&#233;riel, on fera un f&#234;te en d&#233;cembre et on lira, on chantera, on dansera
V'l&#224; le programme du premier trimestre,
&#199;a rigole, va falloir bosser&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui trois temps en 2 po&#232;mes expresso et 1 longue prose&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1, chacun donne un mot pour un po&#232;me libre sans rime de 7 lignes (scribouill&#233;s en 5 mn) (naissance)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chauffe pour l'&#233;criture quotidienne&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2, chacun illustre un des mots du po&#232;me pr&#233;c&#233;dent en un ha&#239;ku, 3 vers (5-7-5)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3, prose ou, long po&#232;me. Un incipit : &quot;Je suis n&#233;-e&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; vous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette ann&#233;e, pas de limite
Bien &#224; vous&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Atelier paroles et &#233;critures</title>
		<link>http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article67</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article67</guid>
		<dc:date>2009-10-01T16:39:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Catherine Manuel-Lamarque</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique9">1 - Calendrier / Programme</category>


		<description>Un atelier original autour du livre &#171; Histoire personnelle, Destin&#233;e professionnelle &#187; D'Isabelle Messinier, &#233;ditions Demos. &lt;br /&gt;A partir des propositions d'Isabelle Messinier m&#233;lang&#233;es &#224; celles de Catherine Manuel, l'animatrice du groupe, nous explorerons le th&#232;me du travail, de nos choix de carri&#232;re et leurs perspectives. &lt;br /&gt;Vie personnelle, vie profressionnelle : choix ou destin ? &lt;br /&gt;L'exploration de nos parcours permet de s'envisager autrement ou pas ! Horaire samedi (ouverture de l'atelier d&#232;s 4 personnes) (...)


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&lt;a href="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;1 - Calendrier / Programme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Un atelier original autour du livre
&#171; Histoire personnelle, Destin&#233;e professionnelle &#187;
D'Isabelle Messinier, &#233;ditions Demos.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A partir des propositions d'Isabelle Messinier m&#233;lang&#233;es &#224; celles de Catherine Manuel, l'animatrice du groupe, nous explorerons le th&#232;me du travail, de nos choix de carri&#232;re et leurs perspectives.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vie personnelle, vie profressionnelle : choix ou destin ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'exploration de nos parcours permet de s'envisager autrement ou pas !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Horaire samedi (ouverture de l'atelier d&#232;s 4 personnes)
14h - 17h&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;adresse 7, rue Fr&#233;d&#233;ric B&#233;rat 31200 Toulouse&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;t&#233;l&#233;phone 06 84 17 19 50 &#8211; 05 62 72 04 71&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Sur les traces de l'enn&#233;agramme</title>
		<link>http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article81</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?article81</guid>
		<dc:date>2009-09-08T13:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Catherine Manuel-Lamarque</dc:creator>

<category domain="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique4">3 - Enn&#233;agramme</category>


		<description>Un week-end pour d&#233;couvrir ou approfondir les propositions de l'enn&#233;agramme &lt;br /&gt;Tout voyage commence par un premier pas &lt;br /&gt;Tout voyage aligne des centaines de pas &lt;br /&gt;Un week-end, c'est peu et peut-&#234;tre beaucoup&#8230; &lt;br /&gt;Que vous soyez amateur, curieux, novice ou sp&#233;cialiste, nous serons durant ce week-end en lien direct avec cette figure. &lt;br /&gt;9 lieux seront survol&#233;s &lt;br /&gt;Quelques chemins seront indiqu&#233;s &lt;br /&gt;La valse des r&#233;f&#233;rentiels sera lanc&#233;e &lt;br /&gt;Savoir, &#233;change, jeux de r&#244;le et &#233;criture seront partag&#233; &lt;br /&gt;Quelques indications (...)


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&lt;a href="http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;3 - Enn&#233;agramme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.vetosteo.net/ecriture_spip/IMG/arton81.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;470&quot; height=&quot;313&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Un week-end pour d&#233;couvrir ou approfondir les propositions de l'enn&#233;agramme&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tout voyage commence par un premier pas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout voyage aligne des centaines de pas
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un week-end, c'est peu et peut-&#234;tre beaucoup&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que vous soyez amateur, curieux, novice ou sp&#233;cialiste, nous serons durant ce week-end en lien direct avec cette figure.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;9 lieux seront survol&#233;s&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quelques chemins seront indiqu&#233;s&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La valse des r&#233;f&#233;rentiels sera lanc&#233;e&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Savoir, &#233;change, jeux de r&#244;le et &#233;criture seront partag&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Quelques indications ap&#233;ritives&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme est une figure g&#233;om&#233;trique&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;un symbole&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un outil&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une carte&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un voyage&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une aventure&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une d&#233;couverte&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un grand pas vers son essence&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un acc&#232;s &#224; l'universel, au del&#224; du &#171; je &#187;
&#8230;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Les m&#233;taphores sont infinies&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci de partager les v&#244;tres avec nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Envoyez-les nous&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous les mettrons en ligne
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi s'int&#233;resser &#224; l'enn&#233;agramme ?&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Moyen d'examiner son ego&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fa&#231;on de placer son attention&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Empilement de r&#233;f&#233;rentiels&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enn&#233;agramme indique des lieux et des chemins bien &#224; nous ou pas du tout Il apprend &#224; poser notre observateur int&#233;rieur&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il a besoin du groupe pour s'&#233;panouir en soi&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il met &#224; jour des codes personnels &#224; &#171; craquer &#187; ou pas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; la fois microscope et macroscope, l'enn&#233;agramme permet par temps clair et l'oeil aguerri d'apercevoir l'infini des contours de l'&#226;me humaine&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il n&#233;cessite un engagement sinon il s'appauvrit jusqu'&#224; devenir une typologie devient vite r&#233;ductrice&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Il est avant tout compassion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Animatrice Catherine Manuel&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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